对构建现代职业教育体系的几点思考

来源 :江西教育学院学报(社会科学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ran871229
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业教育遭遇困境,不完全是层次问题。其原因是多方面的,我们在探讨职业教育“体系”问题时,必需从社会链中寻找每一个制约因素,并加以研究与解决,才能真正构建现代意义的职业教育体系。
其他文献
目的探讨适合中职护理的心电图教学法,提高中职学生对基础心电图知识的掌握和读图、阅图能力。方法以护理1班43人及助产1班学号为单号者18人为实验组,以护理2班38人及助产1班
民间吹打乐指的是在民间广泛采用的由吹管乐器和打击乐器共同演奏的音乐.它一般分为:“大吹大打”、“大吹小打“、“小吹小打”、“轮吹轮打”四种类型。所谓“大吹大打”指的
构建终身教育体系是一项复杂的系统工程,而现代远程教育的特点决定了它将在构建我国终身教育体系中发挥越来越重要的作用,因此,大力发展现代远程教育不仅可能,而且十分必要.
【正】 一、生产、技术与科学关系的历史演进 R&D即研究和开发专指包括基础研究、应用研究和试验开发这三类科技研究。基础研究主要是为了获得关于现象和可观察事实的基本原
面对我国加入WTO新环境,企业财务管理也必须与时俱进,进行创新.创新是理念上的创新、管理目标上的创新以及内容方法上的创新.
目的在护理技能教学中实施单元案例教学法,探讨其教学成效。方法在护理技能教学中,随机抽取本校护理专业一个班级为实验组,一个班级为对照组。对照组按照传统的教学方法,根据
陈垣的<中国佛教史籍概论>,是一部有关佛教史籍目录的研究性著作.此书在论及<四库全书总目提要>子部释家类佛籍时,在深入考辨史料的基础上,纠正其谬误达三十五处,为我们的学
经济学教学中的元认知提问是针对学生的元认知活动、元认知体验和元认知监控的。元认知提问可以激发学生的自我意识,促使他们关注认知活动的进程和依据,同时还可以促使学生思考
以土霉素碱为原料,试制盐酸土霉素,在相同的工艺条件下,选用甲醇+乙腈,甲醇+乙酸乙酯,甲醇+异丙醇为结晶溶媒,所得到的产品视密度相近,分别为0.57g/ml、0.56g/ml、0.55/ml,收率不同,分别为
高中正成为我国基础教育发展的一个瓶颈,如何发展高中教育是摆在我们面前迫切需要思考的问题.与高中发展紧密相关的是教育资源的配置,因为教育资源配置是否合理、有效,将直接