【摘 要】
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在我国的教育体系中,小学教育处于前沿阶段.小学语文又是基础教育中的基础,同时也是学好各学科的基础,能够培养学生的听说读写能力.小学语文课堂的有效教学能够带动相关其他
【机 构】
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福建省泉州市安溪县慈山学校 福建泉州 362411
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在我国的教育体系中,小学教育处于前沿阶段.小学语文又是基础教育中的基础,同时也是学好各学科的基础,能够培养学生的听说读写能力.小学语文课堂的有效教学能够带动相关其他学科的教学质量的提高,同时也能够锻炼学生学习的积极主动性.当前,我国的小学语文课堂效率仍然不高,课堂教学的实践性也很少.本文将针对小学语文课堂存在的问题进行分析,并提出相应的意见,以期为提高小学语文有效教学提供参考.
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