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全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。培育学生法治意识，发展学生核心素养、落实立德树人根本任务，必须立足学科教学。统编《道德与法治》教材为我们提供了丰富的案例素材，整合并运用这些案例素材创设教学情境，可以使教学更高效。
整合案例情境 涵育法治素养
【摘 要】
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全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。培育学生法治意识，发展学生核心素养、落实立德树人根本任务，必须立足学科教学。统编《道德与法治》教材为我们提供了丰富的案例素材，整合并运用这些案例素材创设教学情境，可以使教学更高效。
【机 构】
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南京师范大学附属中学宿迁分校
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2022年14期
【基金项目】
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2021年江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目“议题·情境·体验初中道德与法治学科发展示范中心”； 江苏省教育科学十四五规划2021年度立项课题“基于议题·情境·体验的初中思政课理论及实践研究”（E-c/2021/31）阶段性成果；
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