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高中思想政治新课标以立德树人为根本任务,以培育社会主义核心价值观为根本目的,以"学科核心素养"为中心展开,并提出"优化案例,采用情境创设的综合性教学形式"的实施建议。笔者在吃透新课标的基础上,将案例教学、情境教学综合运用于教学改革实践中,紧紧围绕"让学生真‘信’,增进政治认同;让学生真‘懂’,培养理性精神;让学生真‘遵’,养成法治意识;让学生真‘行’,规范公共参与;让学生真‘乐’,快乐获取知识"等五个方面,强化学科核心素养的培育,进行了有益的探索,收到较好的效果,供各位同行参考。