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近年来，教育改革不断深入和完善，国家越来越重视不同阶段的学习质量和教学效果。在初中阶段，语文阅读教育尤为关键，其是学生学习好其他学科的前提条件，为此，相关人员必须对其给予足够的重视。然而，受于多种因素的影响，农村初中语文的阅读教学存在一定的问题，我们必须采用合理的措施去对其给予完善和优化。鉴于此，本文主要针对农村初中语文阅读教学现状及对策进行相关浅析，以求提高教学质量，仅供参考。