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英语一直困扰学生学习成绩的学科之一，而英语听力又是制约学生英语成绩的关键环节。很多学生的英语都“败”在了听力上，提到听力，他们便会“谈虎色变”。既然听力给学生的学习带来了如此之大的困扰，作为教师就要尽自己最大的努力来改善学生的听力环境，从而提高学生的听力水平。
谈改善高中生英语听力现状的几点策略
【摘 要】
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摘 要：英语一直困扰学生学习成绩的学科之一，而英语听力又是制约学生英语成绩的关键环节。很多学生的英语都“败”在了听力上，提到听力，他们便会“谈虎色变”。既然听力给学生的学习带来了如此之大的困扰，作为教师就要尽自己最大的努力来改善学生的听力环境，从而提高学生的听力水平。 关键词：高中英语；听力；心理障碍 高中英语听力的教学现状并不是一蹴而就的，它是学生在很长一段时间的积累下逐渐形成的。教师要想让
【机 构】
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221300,邳州市铁富高级中学 江苏 邳州
【出 处】
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速读·下旬
【发表日期】
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2014年11期
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