【摘 要】
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目的 分析优质护理在健康体检过程中的应用效果.方法 试验对象选择为2019年1—12月在我院体检中心进行健康体检的80名体检者,按照随机双盲法将其分为研究组(40例)与对照组(40例),分别应用优质护理和常规护理,就两组患者的护理效果进行分析总结.结果 研究组体检者体检时间短于对照组,体检效率评分和体检可信度评分均高于对照组,体检依从率(95.0％)高于对照组(77.5％),风险事件发生率(5.0％)低于对照组(20.0％),各项护理服务质量评分均显著高于对照组,护理满意度(95.0％)明显高于对照组(7
【机 构】
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荆门市中医医院体检中心,湖北 荆门 448000;荆门市中医医院消供中心,湖北 荆门 448000
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目的 分析优质护理在健康体检过程中的应用效果.方法 试验对象选择为2019年1—12月在我院体检中心进行健康体检的80名体检者,按照随机双盲法将其分为研究组(40例)与对照组(40例),分别应用优质护理和常规护理,就两组患者的护理效果进行分析总结.结果 研究组体检者体检时间短于对照组,体检效率评分和体检可信度评分均高于对照组,体检依从率(95.0％)高于对照组(77.5％),风险事件发生率(5.0％)低于对照组(20.0％),各项护理服务质量评分均显著高于对照组,护理满意度(95.0％)明显高于对照组(77.5％),组间比较P<0.05,差异具有统计学意义.结论 在健康体检过程中应用优质护理干预有助于提升体检效率和体检质量,预防风险事件的发生,还有助于提升护理服务质量,此护理模式得到患者高度评价,较之常规护理模式更具优势.
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目的 研究EBM教学联合情景模拟教学法在急诊科住院医师规范化培训中的应用.方法 选择2020年1月—2021年1月在我院急诊基地规陪3～6个月的内科基地及急诊基地住院医师共69名,采用随机分组的方式分为对照组和观察组,对照组共有医师32例,观察组共有医师37例.对照组采用情景模拟教学法进行教学,观察组采用EBM教学联合情景模拟教学法进行教学.在两组医师培训结束后,进行综合能力考试,考核医师的理论笔试成绩和实际操作成绩,考核完成后对两组医师的得分进行对比.结果 观察组医师的综合平均得分(86.62±10.9
摘要：随着社会的发展进步，社会正处于大建设阶段，对大型的建筑施工企业可以说是机遇与挑战并存。在进行多项目管理时，大型建筑施工企业对所面临的问题采取何种措施保证多项目管理的有效实施成为亟待解决的问题。本文以大型建筑施工企业多项目管理为研究对象，通过分析指出大型建筑施工企业多项目管理存在的问题，并在此基础上提出构建基于PMO的多项目管理组织，以保证大型建筑施工企业多项目管理的顺利进行。 关键词：大型
目的 本文旨在探索360度评估方法在住院医师规范化培训中的应用,为培训基地实施360度评估方案及提升住培管理工作提供依据.方法 采用均数和标准差分析评估对象的评价结果;采用方差分析和t检验分析360度评估结果的差异.结果 住院医师对培训基地、指导老师的评价及指导老师、护理人员对住院医师评价均较为理想;不同特征住院医师对基地评分的差异具有统计学意义(P<0.05);住院医师与指导老师互评分的差异具有统计学意义(P<0.05).结论 360度评估对改善基地管理措施、师生督导及过程管理上具有一定作用,应重视36
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为厘清我国环境规划学科发展脉络,明确未来发展方向及重点,本文采用文献计量、机构调研、专家咨询等定量和定性分析方法,从环境规划思想与理论、技术实践、人才培养三个方面剖析了我国环境规划学科的发展特点、存在问题及未来趋势.结果表明,当前我国环境规划学科存在基础理论体系不完善,关键技术研究水平和应用能力有待提升,人才培养体系不完善等问题.基于此,本文提出了该学科未来发展对策:①紧握时代脉搏,拓展环境规划思想与理论研究;②立足问题导向,推动环境规划技术发展;③完善学科专业人才培养体系,促进学科可持续发展.
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