物理图象问题赏析

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  物理图象是以解析几何中的坐标为基础,借助数形结合,将物体运动的函数关系与几何图线相结合,来描述两个物理量之间的依存关系.图象能够形象直观地表达物理过程和清晰简洁地反映物理规律.对图象认识、理解、应用往往从“六看”方面着手,即一看轴二看线、三看截距四看点、五看斜率六看面(积).全文查看链接
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在《高中物理新课程标准》中明确提出:“在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化,是高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考.通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神.”