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小学数学作为一门重要的学科,对学生的全面发展起着重要的影响作用.但是,目前小学生由于受到这个年纪心理发展特点的影响,其数感比较差,小学生学习数学的学习兴趣比较低,从而造成小学生的数学学习成绩比较差.针对上述小学数学教学现状,作为一名小学数学教师,在具体的教学实践过程中,需要重视培养小学生的数感,提升学生运用数字关系以及数字模式进行推理和解决问题的能力.