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阅读教学在小学语文高年级教学中有着举足轻重的地位,不仅要培养学生良好的阅读能力,教会学生阅读技巧,还要通过阅读教学培养学生的语文核心素养,提升语文综合能力.基于此,小学高年级语文教师要结合学生的认知水平、语文能力、生活体验等创新阅读教学模式,通过多种教学策略提升阅读教学的有效性.
小学语文高年级阅读教学的有效策略
【摘 要】
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阅读教学在小学语文高年级教学中有着举足轻重的地位,不仅要培养学生良好的阅读能力,教会学生阅读技巧,还要通过阅读教学培养学生的语文核心素养,提升语文综合能力.基于此,小
【机 构】
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江苏省如皋市搬经镇加力小学
【出 处】
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小学时代(奥妙)
【发表日期】
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2020年6期
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