在活动中发展学生的听说读写能力

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自1992年起,我校进行了“活动教育”整体改革试验。活动教育是一种教育思想,把学生的成长和发展放在首位。在这一思想指导下,我校开展了活动教学模式的研究与实践。我们语文教研组对如何在活动中发展学生听说读写的能力进行了实践和探索,有了一些收获。 Since 1992, our school has carried out the overall reform of “activity education”. Activity education is an educational thought, putting the growth and development of students in the first place. Under the guidance of this thought, our school has carried out the research and practice of activity teaching mode. Our language teaching and research group has done some research and exploration on how to develop students' abilities of listening, speaking, reading and writing in the activity, and achieved some gains.
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