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关于数学教学中让学生看见数学原形的思考
关于数学教学中让学生看见数学原形的思考
来源 :贵州工业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ctty1
【摘 要】
:
本文联系数学教学实践,就培养和引导大学生学会学习思考,推进大学生素质教育进行了分析论述。
【作 者】
:
林菁
【机 构】
:
贵州毕业师范高等专科学校数学系
【出 处】
:
贵州工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2000年3期
【关键词】
:
学习
思考
教学
创新
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本文联系数学教学实践,就培养和引导大学生学会学习思考,推进大学生素质教育进行了分析论述。
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