【摘 要】
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小学自然第三册第十五课《大气的压力和浮力》,教学难度较大。我认为教好这课的关键就是如何设计直观教具,通过实验解决“大气压力来自四面八方”的难点。本课教材提供的方
【机 构】
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河北省迁安县第二实验小学 064400
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小学自然第三册第十五课《大气的压力和浮力》,教学难度较大。我认为教好这课的关键就是如何设计直观教具,通过实验解决“大气压力来自四面八方”的难点。本课教材提供的方法是做拔注射器活塞的实验:堵住管口,把注射器分别向上、下、左、右、前、后等不同方向拔活塞。实验揭示了大气压力来自四面八方。教学实践
Primary Three, Volume 15, “Atmospheric Pressure and Buoyancy,” is a difficult teaching. I think the key to teaching this lesson is how to design intuitive teaching aids to solve the difficulty of “atmospheric pressure coming from all directions” through experiments. The teaching materials provided by this method is to do pull the syringe piston experiment: plug the nozzle, the syringe up, down, left, right, before and after the pull the piston in different directions. Experiments revealed that atmospheric pressure came from all directions. Teaching practice
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