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人类学应用于教育领域为教育的研究方法和对人的本质的认识提供了新的视角。人类学认为人的本质是非专门化、非完成性的。因此 ,人具有教育需要性 ,人具有可教育性和可塑性 ,在教育中应发挥人的自主性和创造性 ,设立安全舒适的教育气氛
教育的人类学视角
【摘 要】
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人类学应用于教育领域为教育的研究方法和对人的本质的认识提供了新的视角。人类学认为人的本质是非专门化、非完成性的。因此 ,人具有教育需要性 ,人具有可教育性和可塑性 ,
【机 构】
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华东师范大学教育学系
【出 处】
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北京邮电大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年02期
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