中国农产品进出口贸易的影响因素分析

来源 :商展经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heyjoey
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
农产品进出口贸易是优化我国农业产业结构,推动农业经济发展的重要途径,但以往的农产品进出口贸易活动经常受到各类因素的影响,导致我国农产品贸易水平偏低,阻碍农业产业向国际化领域发展。只有积极开展我国农产品进出口贸易分析,明确影响进出口贸易的各类因素,才能制定出可行性的发展策略,推动我国农产品进出口贸易的稳定发展。为此,本文从农产品进出口贸易现状切入,分析影响农产品进出口贸易的各种因素,提出优化我国农产品进出口贸易结构的有效对策,以期有助于推动我国农业产业长远发展。
其他文献
《楚门的世界》上映于1998年,是彼得·威尔的扛鼎之作。影片中的楚门就像柏拉图“洞穴”中的囚徒,要么是虚幻的影像,要么是片面的真实;启蒙后的楚门重拾勇气,超越虚假的现实,将自己的理性部分转向理念世界,最终进入到真实自我的领域。通过借用柏拉图的“洞穴理论”,分析楚门求索真理的历程,揭示当代人的生存困境。在此基础上启示当代人应辩证看待现实生活、以求真的态度探索未知世界,才有助于走出虚假文化的牢笼、从蒙
目的 基于文献计量学探讨2002至2021年百草枯中毒研究的全球趋势,为百草枯中毒研究提供思路。方法 通过检索Web of Science数据库中百草枯中毒的相关文献,应用Bibliometrix、VOSviewer软件对筛选后的文章进行定量分析和可视化分析。结果 通过筛选最后纳入1766篇文章。2002至2021年发文量呈整体上升趋势,中国发文量(566篇,32.1%)排名第一,其次为美国(24
<正>夜晚,霓虹灯绚丽、璀璨,流光溢彩,一座座城市被装点得格外美丽、梦幻。而这些璀璨灯光的背后,LED灯是头等功臣!其实,生活中到处都有LED灯的身影,同学们对它也一定非常熟悉。那么,LED灯到底靠什么原理发光?它和普通的白炽灯又有什么区别呢?
期刊
<正> 在总路綫的光輝照耀下,笔者运用針刺健侧方法先后治疗41例坐骨神經痛患者,均收到良好效果。茲將此初步經驗介紹給同道們試用。但因限于个人水平,未能作細致的分析,錯誤难免,希同道指正: 笔者在临床上遇到一名坐骨神經痛的患者,自述二年前患右腿痛(据所述症狀可能是坐骨神經痛)一年
期刊
“学启于思,思源于疑”深刻说明了设疑与思考问题的紧密联系,由巧妙的设疑,激起学生产生对“疑问”一探到底的欲望,进而激发学生的求知欲望,调动学生思维的积极性,从而以疑激情,使学生处于想解决问题跃跃欲试的状态,学生有主动探究的欲望是实现高效课堂教学的基础.本案例通过笔者的一节拓展课《神奇的读心术》课例,通过读心术活动创设问题情境,引发孩子们对魔术问题揭秘的思考探究,进而在创设问题情境、组织深度探究和揭
针对城市水资源日益匮乏的问题,中水回用技术成为解决城市废污水处理和水资源缺乏的有效途径。文章分析了建筑物中水回用技术,建立了建筑物中水回用系统评价指标,并基于系统动力学理论构建了评价中水处理系统的SD模型。某高校的实际预测结果表明,中水回用系统是解决城市水资源问题的有效途径。
为提高植物乳杆菌的肠胃液耐受以及释放性能,该文以植物乳杆菌和不同质量比的益生元(菊粉、黄精多糖)为芯材,海藻酸钠和壳聚糖为壁材,采用挤压法制备合生元微胶囊。通过单因素和正交试验确定微胶囊最佳制备工艺条件,并以包埋率、存活率、储存稳定性、肠胃液耐受性及释放速率为评定指标,对合生元微胶囊最佳配比进行研究。结果表明,不同质量比的益生元对植物乳杆菌均有协同生长的作用;通过正交试验得出制备微胶囊最佳工艺条件
<正>家庭是孩子们出生以来接触到的第一个生活环境,也是开展幼儿教育的重要场所之一,而家长作为与幼儿接触最为密切的人,则理应肩负起促进幼儿个性化发展的重任,培养他们形成良好的行为习惯和思想道德品质。在平时的教育过程中,幼儿家长们还应注重营造出温馨和谐的家庭氛围,为幼儿们的身心健康发展提供一个积极向上的环境,通过自己平时的言行举止对幼儿们形成一种潜移默化的影响,引导他们形成正确的思想观念,从而有效促进
期刊
目的 为了符合医院的实际需求,实现医院医疗设备效益管理的科学化与规范化,构建一套医疗设备效益分析系统。方法 通过需求调研获得医院不同层次医疗设备管理者与使用者的实际需求,并据此进行系统架构搭建。基于PostgrepSQL数据库,采用B/S结构模型作为基础网络结构,技术架构分为业务系统、数据集成、数据仓库、数据分析平台、主题分析等层次,通过不同接口实现与我院现有信息系统的兼容。随后,将搭建后的系统在
随着新课程改革理念的不断深入,虽然高中生物这一学科的教学已经获得了实质性的进步,但在教学过程中仍然存在教师教学观念相对落后,对于课程教学存在相对顽固的思维局限性以及课堂教学的效率相对低下等等一些问题。所以,在这一背景之下怎样才能够培养学生形成良好的生物学习兴趣已成为教师所面临的重要难题。本文从高中生物教学中存在的问题以及新课改背景下培养学生学习兴趣的方法这两个方面入手进行研究。