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课改一路持续到今天,守住学科本位,立足教学内容,选择适切方法 ,达成教学目标,是每个学科教学人心中应有的不变信条。如果只在形式上打转,而学生不在中央,自我不在现场,教学就会失去其应有的学科性和有效性。
坚守学科本位,致力内容至上——从《天火之谜》片段教学谈起
【摘 要】
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课改一路持续到今天,守住学科本位,立足教学内容,选择适切方法 ,达成教学目标,是每个学科教学人心中应有的不变信条。如果只在形式上打转,而学生不在中央,自我不在现场,教学
【机 构】
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江苏海门市三厂小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2018年01期
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