【摘 要】
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美国数学家波利亚指出：学习任何东西的最好途径是自己去发现。为此，教师不但要提出可供学生思考的问题，更应该启发和鼓励学生提出问题。学生经过收集、整理与问题相关的信息资料，对自己提出的问题，积极探索，发表见解，讨论交流，把学习知识的过程变成主动发现的过程，并在发现过程培养解决问题的能力。 一、让学生在尝试发现中解决问题 现代认知结构理论认为，学习不是由教师向学生传递知识，而是学生自己建构知
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美国数学家波利亚指出：学习任何东西的最好途径是自己去发现。为此，教师不但要提出可供学生思考的问题，更应该启发和鼓励学生提出问题。学生经过收集、整理与问题相关的信息资料，对自己提出的问题，积极探索，发表见解，讨论交流，把学习知识的过程变成主动发现的过程，并在发现过程培养解决问题的能力。
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