关于坚持毛泽东思想的若干思考

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<正> 1989年春夏之交的政治风波过后,邓小平同志曾指出,这次事件爆发出来,“促使我们很冷静地考虑一下过去,也考虑一下未来”,“要认真总结经验,对的要继续坚持,失误的要纠正”。在这个“考虑”和“总结”当中,包括一个极其重要的内容,这就是究竟应当怎样对待毛泽东思想?为此,本文想提出以下几点看法。
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<正> 全国高校文科学报研究会于1991年9月13—17日在贵阳召开高校文科学报性质与功能研讨会,来自全国的59位学报主编和编辑出席。会议以江泽民同志“七一”讲话精神为指导,着重就当前形势下,如何提高编辑人员的马列主义理论水平,充分发挥高校文科学报在反对和平演变、反对资产阶级自由化斗争中的导向作用问题进行了讨论。与会者认为。从本世纪初学报产生至今80多年来,办报者大都把学报作为“表学堂之内容,与学界
<正> 1991年7月22日,国家教育委员会以教刊[1991]1号文件发出通知,要求各地教委及各类学校订阅《高校理论战线》等三个委办刊物。通知指出:“《高校理论战线》是国家教委为了适应思想理论战线斗争的需要而主办的哲学社会科学综合性理论刊物。办刊宗旨是,遵循党的基本路线,旗帜鲜明地坚持四项基本原
<正> 7月15日至24日,由国家教委高校社会科学发展研究中心、国家高级教育行政学院和首都高校中青年马克思主义研究会共同举办的前沿理论问题学习研讨会在北京举行。来自首都21所高校的中青年教师、思想政治工作者和外省市部分高校的同志共100余人参加了研讨。河东昌、汪家镠等领导同志到会发表重要讲话,吴树青、罗国杰、陈先达、胡钧、郑伯农等
<正> 近来,国际形势风云变幻,又一次引起了人们的震惊和深思。西方敌对势力加紧推行和平演变战略,社会主义事业面临严峻的考验。和平演变、民主社会主义思潮和资产阶级自由化思潮,对我国的独立和主权,对我们的建设和改革开放,构成现实的威胁。为了筑起抵御和平演变的钢铁长城,我们需要制定反对和平演变的总体战略,同时必须在全党和全国人民
<正> 社会主义大学必须坚持社会主义办学方向,培养为社会主义现代化服务、为人民服务的建设者和接班人。国际敌对势力的和平演变是当前的最大危险,高校面临着严峻的形势。我们必须进行反对和平演变的斗争。在
<正> 印第安人是美国最早的居民。1500年,居住在北美大陆的印第安人约有150万人(有人估计为100万左右)。许多美国人称印第安人是“唯一真正的美国人”。他们对美国社会文化的发展曾作出过巨大贡献。这是美国学者公认的事实。《美国独立宣言》昭告于世:“人人生而平等”;联合国大会通过的《世界人权宣言》宣告;人们不分种族,肤色,宗教等任何区别,“人人有资格享有本宣言所载的一切权利和自由”。印
<正> 7月20日至31日,南京大学党委举办全体马克思主义政治理论课教师参加的“马克思主义理论教学研讨班”。与会同志重新阅读部分马列原著,听取了薛谋洪、卫兴华、孙伯鍨、张永桃等教授作的题为“当前国际形
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<正> 一从1978年到1991年,我国向世界上86个国家和地区,派遣各类留学人员16万多人,这期间,学成回国的留学人员近6万人(主要是公派人员),目前在国外的还有10万多人。1989年政治风波以后,国家教委发言人强调,我国改革开放的政策不变,出国留学工作是我国改革开放政策的重要组成部分,我国将继续派出留学人员。此后两年,我国派出留学