【摘 要】
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<正> 1991年7月22日,国家教育委员会以教刊[1991]1号文件发出通知,要求各地教委及各类学校订阅《高校理论战线》等三个委办刊物。通知指出:“《高校理论战线》是国家教委为了适应思想理论战线斗争的需要而主办的哲学社会科学综合性理论刊物。办刊宗旨是,遵循党的基本路线,旗帜鲜明地坚持四项基本原
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<正> 1991年7月22日,国家教育委员会以教刊[1991]1号文件发出通知,要求各地教委及各类学校订阅《高校理论战线》等三个委办刊物。通知指出:“《高校理论战线》是国家教委为了适应思想理论战线斗争的需要而主办的哲学社会科学综合性理论刊物。办刊宗旨是,遵循党的基本路线,旗帜鲜明地坚持四项基本原
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<正> 1989年制止动乱、平息反革命暴乱的胜利给了搞资产阶级自由化的人以一次沉重打击。党的十三届四中全会以来,全党在以江泽民同志为核心的党中央的坚强领导下坚持开展反对自由化的斗争,遏制了自由化思潮泛滥的势头,使思想战线出现了新的转机。但是,过去十年资产阶级自由化在人们思想上和实际工作中造成的影响还远未肃清,极少数亡命海外的动
<正> 民主社会主义是当代社会党的思想体系,它认为,社会主义的核心就是民主,即用民主的方法,建立一个民主的社会。“社会主义”的旗号再冠以“民主”的美名,对于曾经饱受法西斯蹂躏和封建专制压迫的人们来说,是颇有吸引力的。因此,在当今变幻不定的国际政治风云中,民主社会主义思潮得以泛滥,并迷惑了相当一部分人,成为与马克思主义对抗的一
从理论上讲，马德新有两套天人合一的途径，即人-礼-德-理-天（真主）与身-心-性-天（真主）等两种修行与天人合一模式。同时，这两种天人合一模式又是密切联系的。天人合一理论是儒家思想之大纲，伊斯兰学者马德新对儒家天人合一思想虽然只是借用，但能用儒家大纲规划其思想，不能不说是一个巨大的突破。
<正> 我想联系江泽民同志三月九日给李铁映、何东昌同志的信,着重就江泽民同志“七一”讲话谈一点个人的学习体会,或者说就怎样学习这个讲话谈点看法。
<正> 社会存在决定社会意识。由于各国历史发展条件与社会经济制度不同,其占主导地位的宗教、哲学、政治、法律、道德和文学、艺术等社会意识形态,必然表现出程度不同的差异。但由此是否就可以成为将一国意识形态强加于别国的理由?我们的答案是否定的,包括美国人民在内的世界绝大多数人的答案是否定的。但美国总有一些人非要反其道而行之。因此,对
<正> 对于社会主义商品经济和资本主义商品经济的共性与个性的关系问题,尽管过去有过很多的讨论,但并未取得共识,仍有深入讨论的必要。这里谈一点粗浅的看法,既和蒋一苇同志商榷,也就教于对这个问题有深入研究的同志。1.迄今为止,似乎还没有人公开否认不同形态的商品经济具有共性,即使有过也是
<正> 为了纪念列宁领导的伟大的十月社会主义革命74周年,高举列宁主义的旗帜,沿着十月革命开辟的道路前进,建设有中国特色的社会主义,首都高校中青年马克思主义研究会于10月26日召开“学习《列宁全集》中文第二版,纪念十月革命74周年”座谈会。首都高校部分中青年学者、思想政治工作者出席了座谈会。国家教委副主任、党组书记、
<正> 1989年春夏之交的政治风波,促使我们深入思考一些问题。社会主义大学担负培养社会主义事业接班人的重任,自然成为敌对势力和平演变的首选目标。严峻的现实说明,我国高等院校已处于反和平演变斗争的前沿,我们的工作必须立足于坚持社会主义办学方向,用马克思主义理论武装师生,迎接
<正> 全国高校文科学报研究会于1991年9月13—17日在贵阳召开高校文科学报性质与功能研讨会,来自全国的59位学报主编和编辑出席。会议以江泽民同志“七一”讲话精神为指导,着重就当前形势下,如何提高编辑人员的马列主义理论水平,充分发挥高校文科学报在反对和平演变、反对资产阶级自由化斗争中的导向作用问题进行了讨论。与会者认为。从本世纪初学报产生至今80多年来,办报者大都把学报作为“表学堂之内容,与学界