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发散性思维又称多辐射思维,即从多角度,多方面进行思考,它是创造性思维的核心。职业高中化学教学要适应社会的需求,培养出开拓,创造性的新型人才。在教学中有意识地培养学生的发散性思维,将有助于学生创造性能力的形成和发展。如何培养学生的发散性思维能力呢?下面就结合职高化学教学实践谈自己的做法:
谈培养学生发散性思维能力
【摘 要】
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发散性思维又称多辐射思维,即从多角度,多方面进行思考,它是创造性思维的核心。职业高中化学教学要适应社会的需求,培养出开拓,创造性的新型人才。在教学中有意识地培养学生
【出 处】
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牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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1994年2期
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