常言道：“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”缪体燕深有体会，中师毕业的她，通过函授完成了大学专科和本科的学习，以提高自己的文化素养。
　　从教30年，缪体燕在三尺讲台上挥洒着汗水和智慧，为教育事业奉献着青春和热血，无怨无悔。
　　常言道：“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”缪体燕深有体会，中师毕业的她，通过函授完成了大学专科和本科的学习，以提高自己的文化素养。
　　缪体燕积极投身课改，大胆探索“四习”教学模式。她的课堂灵动、智慧，同事们都说：“听缪老师的课，就是一种享受！”作为学校名师工作室的一员，缪体燕带头上示范课、开展课题研究。作为主要研究人员，她负责的两个课题获得了省级二等奖，市级一、二等奖。在教学中，她大胆创新，紧跟时代脚步，采用分层教学和小组合作学习，针对学生不同的情况，对他们进行思维及能力的培养。在课堂教学上，她力求思路清晰，教法科学，学法先进，活动安排合理，教学效果显著。
　　她大胆改革，让学生走到了講台的中央。到了中年级，她所带班级的学生就能够自主完成第一课时的学习。四人小组分工合作，针对课文的朗读识字、主要内容、质疑提问等方面进行交流学习，老师就重难点进行点拨。对于有困难的学生，她总是格外用心，做到了多谈心、多帮助、多鼓励，努力寻找并善于捕捉他们身上的闪光点，趁势表扬，促其发光。一年级时，一位小女生胆小害羞，从来不举手发言，一轮到她上台表演儿歌或者讲故事就要躲、要哭。缪体燕提前帮她找儿歌，背儿歌，鼓励她说：“小文，你的声音真清脆，比很多小朋友都好听。这次也准备得很好，老师期待你的表现哦！”还送给小文一颗糖和动物橡皮擦。终于，小文鼓起勇气走上了讲台。
　　爱心成就教育。从教30年，缪体燕做了20多年的班主任，孩子们亲切地叫她“缪缪老师”“缪缪妈妈”。她总是能把所带的任何一个班级凝聚成一股绳，迸发出鲜活的力量。缪体燕班上曾有一个天生没有上颚的孩子，即使做了上颚再造手术，发音还是很难让人听清。为了让孩子树立自信，融入集体生活，缪体燕给予了她无微不至的爱和鼓励。缪体燕跟她一起吹小气球，锻炼口腔;郊游野餐，亲近大自然……在老师和同学们的关心、帮助和鼓励下，她渐渐阳光自信起来，还当了体育委员、班长。
　　作为教学管理人员和学科骨干教师，缪体燕始终将引领的职责担负在自己的肩上，热情鼓励与指导青年教师，不断探索教师专业发展的途径。青年教师们上公开课、参加竞赛、进行课题研究，缪体燕都热心帮助，悉心指导每一个环节。
　　作为市级名师工作室导师，缪体燕认真指导青年教师，经常给青年教师上示范课，与他们一起听课、评课，不断提高他们的教学艺术水平，所带的教师逐步成为区、市级教学骨干。她还多次到农村学校和民族地区进行“送课下乡”“专题讲座”活动，受到老师们的好评。2018年4月，她到凉山彝族自治州盐源县金河学校助教交流，不仅给贫困山区的儿童送去图书、书包、橡皮筋等慰问品，还上了一节充满思辨魅力的公开课，把山区儿童的视野引向更加广阔的天空。
　　“拳拳爱心献教育，愿做红烛照人间。”这便是缪体燕忠诚和献身教育事业的最好写照。