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在教学实践中，赞赏可以无处不在，像拥有神奇的魔力一样，让学生与教师的心靠得越来越近。只有巧于赞赏，才能使教师工作起来轻松愉快，只有巧于运用赞赏，才能让赞赏成为教师幸福的法宝。在教学中，恰当适时的赞赏既能增强学生的自信心，激发学生的荣誉感和进取心，又能让教师在教学中感到轻松、愉快。
重视“大拇指”的力量
【摘 要】
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在教学实践中，赞赏可以无处不在，像拥有神奇的魔力一样，让学生与教师的心靠得越来越近。只有巧于赞赏，才能使教师工作起来轻松愉快，只有巧于运用赞赏，才能让赞赏成为教师幸福的法宝
【机 构】
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越西县北城小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年08X期
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