浅谈“抛锚式”教学法在数学教学中的应用

来源 :江苏教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:harric1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
玻色-爱因斯坦凝聚态的奇观GaryTaubes1995年6月5日美国科罗拉多(Colorado)大学和在波尔德(Boulder)的美国国家标准和技术研究所(NIST)的几位物理学家研制出一种新的物质状态,玻色-爱因斯坦凝聚态(以下称BE凝聚).他们是...
去年初夏.我经历了一次难忘的作文教学。
<正> 江汉大学是在党的十一届三中全会精神鼓舞下,根据武汉地区社会主义现代化建设发展的需要,由省、市委和省、市政府决定于1980年创办的,是一所收费、走读、短学制、职业性
本文利用磁场的叠加原理得到磁介质的边界条件,同时,对边界条件的成因作了浅显明了的解释.
<正> 七月廿九日至八月四日,华东区高等学校第三次思想政治教育研讨会在青岛远洋船员学院召开。来自上海、浙江、江苏、福建、江西、安徽、山东、湖北和吉林等省市的一百五十
<正> 当前,我们教育战线正酝酿着一场如何适应“三个面向”的改革浪潮。共产主义思想品德课开设以来虽然取得了很大成绩,但目前在教学内容、教学方法上也存在着不适应形势发