【摘 要】
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其他文献
语言异化现象是西方马克思主义对当代资本主义发达工业社会批判所触及的一个重要领域,多位西方马克思主义理论家对语言异化的表现、成因及出路进行了分析和揭示。在他们看来,语言异化是技术理性日益向社会文化内核和人的内心进犯的结果,它导致了功能主义语言方式的泛滥,从而阻断了人的历史意识,并进一步导致社会变革实践的消失。西方马克思主义理论不仅刻画了今天资本主义社会语言异化的景象,还为探寻从异化语言的“迷城”里突围的道路提供了重要思想资源。
1986年我们开始用可见光固化复合树脂治疗四环素染色牙33例,共86颗牙,进行了为期6月——1年的追踪信访,成功率达90%以上。本文介绍了光固化复合树脂修复三类四环素染色牙的治
教学内容:义务教育课程标准实验教材人教版数学二年级上册第1、2页例1和做一做。 教材简析:教材在呈现长度单位厘米和米之前,通过充分的活动,让学生经历统一长度单位的过程,感受统一长度单位的必要性,由此引出直尺的认识、厘米和米的认识以及两者之间的进率。本节课在引出长度单位时,注意呈现统一长度单位的过程。通过创设情景让学生用不同的物品作标准去测量物体的长度,发现两种情况:一是虽然测量的是同一长度,但由
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在根管治疗中,根管的机械预备是否合适,直接影响治疗的效果。机械预备的手段主要是通过扩大针扩大根管来实现的。其目的是去除根管壁上的感染物质,减缓弯曲根管的弯曲度,使
虹吸式重力管排泥,受到水处理方式、原水含沙量、浑浊度的明显制约,实践证明:“一管两斗式”用于本厂斜管预沉池的排泥是不成功的。改用液压阀池底排泥、顶压疏通排泥管的方
近期到山东及河北等地多所实施“新课改”比较成功的兄弟学校听课学习,不想竞发现他们在语文课堂的教学模式上有着惊人的相似——都在进行一种“教学案一体化” (有的称之为“学案”式教学)的课堂改革。所谓“教学案一体化”是指将传统的设计教师如何教的教案转变为强调学生如何一步步学的学案,并通过二者的统一,师生共同来完成所设定居标的教学活动程序。该教学模式集中体现在“教学案”的制作与使用上,教学案一般由备课组
本刊7(下)期出版后,当月就有三位读者来信给出该期“智慧窗”同一题的简解,广东读者百友先生在来信中指出,原解法用了三角形内外角平分线长公式,解法虽然巧妙,但这些公式对于
严重的安氏第Ⅱ类第2分类错(牙合),覆(牙合)很深,常常合并严重的上切牙内倾。一些学者认为这种错(牙合)只能用固定矫治器矫治。我们用活动矫治器,采用成对升高磨牙的方法,成
她,是一个活泼、可爱,充满朝气的阳光女 孩,有着葡萄般水灵灵的大眼睛,小巧玲珑的鼻 子,还有一张能说会道的嘴巴。 她,是父母眼里长不大的女儿,妹妹眼里能 干的姐姐,老师眼里称职的班