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实验教学对于理科类科目而言具有鲜明的直观性，并且能够提升学生对物理学知识的体会。本文将对这一问题进行分析，并通过当前我国物理性教学的现状，分析演示实验对当前高中物理课程教学中的促进效果，希望通过本次研究能够增进物理演示实验在物理课程中的施用。
浅析高中物理演示实验对教学促进
【摘 要】
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实验教学对于理科类科目而言具有鲜明的直观性，并且能够提升学生对物理学知识的体会。本文将对这一问题进行分析，并通过当前我国物理性教学的现状，分析演示实验对当前高中物理课
【机 构】
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浙江省温州市第二十一中学 浙江 温州 325018
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年24期
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