【摘 要】
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【摘要】数学，特别讲究个人的逻辑思维，如果一个人在学习数学的时候能够很好地掌握其中的逻辑解题技巧，那么数学对他来说就不会显得很困难.对于高中数学来说，教师在进行教学时则需要更加注重学生的学习感受，改变传统的教学方式，利用多种视角来看待数学，将高中数学进行得更加具有艺术感，这样学生的学习兴趣才会被激发出来. 【关键词】高中数学；逻辑思维；教学艺术；多视角 随着课改的不断深入，很多教师对课堂教学的
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【摘要】数学，特别讲究个人的逻辑思维，如果一个人在学习数学的时候能够很好地掌握其中的逻辑解题技巧，那么数学对他来说就不会显得很困难.对于高中数学来说，教师在进行教学时则需要更加注重学生的学习感受，改变传统的教学方式，利用多种视角来看待数学，将高中数学进行得更加具有艺术感，这样学生的学习兴趣才会被激发出来.
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