【摘 要】
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随着部门预算改革不断深入，综合预算管理、中期规划管理、绩效评价管理、政府采购预算等新内容不断加入部门预算。部门预算编制及审核工作面临着内容庞杂、数据量大、环节多、时间紧、监管严等诸多挑战；同时，也对部门预算编制的严肃性、科学性、透明度等提出了新要求。本文在对部门预算编制及审核进行简要分析的基础上，提出“编审一体化”构想，探讨如何从系统架构、编制方式、审核方式、职责分工等方面着手融合编审环节，从而建
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随着部门预算改革不断深入，综合预算管理、中期规划管理、绩效评价管理、政府采购预算等新内容不断加入部门预算。部门预算编制及审核工作面临着内容庞杂、数据量大、环节多、时间紧、监管严等诸多挑战；同时，也对部门预算编制的严肃性、科学性、透明度等提出了新要求。本文在对部门预算编制及审核进行简要分析的基础上，提出“编审一体化”构想，探讨如何从系统架构、编制方式、审核方式、职责分工等方面着手融合编审环节，从而建立高效的部门预算编制及审核模式。
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＜正＞【教学内容】适合各个版本的教材，属于五年级课后延时服务的活动课。【教学准备】两人一组，每组准备A、2、3、4、5、6，六张扑克牌；两份《探究单》。【教学过程】一、欣赏魔术，激发好奇心1.借助活动，有序理牌。师：这是我们平时所用的扑克，同学们平时用扑克做过哪些游戏？（1～5自然地正面朝上放在桌上）生：算二十四点。