高原湖泊入湖河口生态湿地净水技术应用研究

来源 :环境科学与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fly_wing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
20世纪70年代云南九大高原湖泊之一的异龙湖实施了围湖造田运动,在湖滨带形成大量农田和连片的鱼塘群,天然湖滨带湿地大量消失,湖滨生态系统严重受损退化,湖泊自净大幅下降,湖滨带生态、环保和景观三大功能丧失,湖泊水质逐年下降。该文介绍云南省重大科技项目研发的一种湖滨带退塘还湖区塘库系统生态湿地入湖河流水质净化工程技术方法,通过对湖滨带退塘还湖区鱼塘群地形地貌进行大规模整合改造,构建了规模约40 hm~2具有完善布水设施和水质净化功能的零电耗低成本塘库系统生态湿地工程示范,湿地污水处理规模5万m~3/d,湿地示范区对污染物COD、TP、TN去除率分别为70%、88%、84%,城河劣V污水经过湿地净化后达到GB3838-2002《地表水环境质量》Ⅳ类水质标准,湿地对城河COD、TP、TN污染负荷年削减量分别为465t、9.8t和102t,湖滨湿地示范工程实现了生物多样性保育、入湖河流水质净化和景观美化三大功能,对改善异龙湖水质和生态环境起到了重要作用。
其他文献
兴趣能够激发学生的求知欲望。小学生的兴趣,具有可塑性很强的特点,教育者应该抓住这个机会,以各种方法和手段激发学生学习美术的兴趣。 Interest can stimulate students’
论述了公路隧道控制系统的构成,功能,提出了应用PLC光远程I/O系统对长隧道中机电设备进行远距离控制的方法,并给出了控制系统的结构框图。
在作文教学中,很多学生存在畏难情绪,克服畏难情绪,提高写作能力可从以下方面做起:利用课文,扎扎实实做好仿写;抓住课后小练笔,就文迁移;有意识地开展活动,丰富学生生活;组织
在数字图书馆不断变革和发展的背景下,读者的阅读方式、阅读习惯发生了较大变化。目的:通过对我校师生读者阅读需求的研究,分析高校图书馆需要在哪些方面对手机端阅读服务模
目前,江苏、浙江等华东地区的路网建设已经相对饱和,高速公路、干线公路、城市道路的基础设施建设已明显趋缓。同时,随着民众出行需求的迅速增长,如何在有限的路网条件下提升
记者从广东省教育厅获悉,2014年该省高中阶段教育毛入学率达到95.90%,已提前实现高中阶段教育全面普及;广州、深圳、珠海、佛山等地提前试水“十二年免费教育”。
基于北疆25个气象站1961—2013年的气象资料和棉花生育期资料,利用FAO推荐的Penman-Monteith公式及作物系数法,对棉花各生育阶段的作物需水量和灌溉需水量进行估算.结果表明:
如何在作文教学中让学生张开创新的翅膀呢?如何训练学生的发散思维和求异思维,使学生在思想上有积极创新的见解呢?笔者认为,教师可以在以下几个方面做出有益的探索。一、课堂
近年来,许多类综艺节目席卷各大卫视,在社会娱乐界产生了十分深远的影响。本文以综艺节目为研究方向,以浙江电视台联合星空传媒强力打造的节目《中国好声音》作为研究实例,探
高职美术赏析课,作为美术与其他艺术专业相联系的课程,旨在教给学生如何去感知、记忆美术作品,并从中获得审美享受,提高基本职业能力。本文将对美术赏析教学的重要性进行分析