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摘要：《论语》说：“学而时习之”。学和习是两个既有联系、又有不同的概念。学是获得知识、技巧和能力；习是复习、练习、巩固掌握知识、技巧和能力。近代学习是心理学的一个术语。它有广义和狭义之分。广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体经验的过程。要学好任何一门课程，都要有适合自己的、良好的学习方法，只有这样才会得到事半功倍的学习效果。学习初中物理课亦是如此。本文就对如何学好初中物理提出几项建议。
关键词：初中物理；学法；教师；学生
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）11-0128
《论语》说：“学而时习之”。学和习是两个既有联系、又有不同的概念。学是获得知识、技巧和能力；习是复习、练习、巩固掌握知识、技巧和能力。近代学习是心理学的一个术语。它有广义和狭义之分。广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体经验的过程。要学好任何一门课程，都要有适合自己的、良好的学习方法，只有这样才会得到事半功倍的学习效果。学习初中物理课亦是如此，下面就如何学好初中物理提出几项建议。
一、万变不离其宗，学会使用物理课本
对新开的一门课程，作为学生，要主动地探究。物理课本是我们学习物理的依据，是同学们学习物理的向导。要学会通过课前看物理课本而了解上物理课时教师要讲的内容，知道上物理课时，针对所学环节听什么，使学习过程成为有目的的行为。通过教师的引导，达到认识知识、理解知识要点的目的；达到复习巩固知识，学会初步运用知识解答问题的目的。
物理课本中有大量依据物理现象进行分析推理，得出物理结论的实例，同学们认真阅读后会发现，这些课文不仅能使你们浅显地认识物理知识，还会使你们很好地组织出解答物理问题的术语，这是解答物理简述题的语言之源。在我们学习了一些可用数学表达式书写的物理公式之后，同学们会在物理课本中阅读到一些典型例题的解题分析、解题过程。这是解答物理计算题的范例，要很好地阅读、细心地反复阅读，这是分析能力、综合运用知识能力的良好培养过程，这个过程，可以使同学们更快地提高物理计算题的解题能力，掌握规范格式的书写，收到水到渠成的效果。
物理课本中有一些引导同学们思考的小标题和小实验，在学习时要认真读一读，它会让你的物理思维得到扩展，对你理解知识会有很大的帮助。
二、明确学习目标，注重理解物理概念
做任何事情都要有预期目标和要达到的目的，否则会迷失前进的方向，学习知识亦如此。青少年时期的七年级学生有着广泛的好奇心，但好奇心再多、再强也无法取代学习目标。每位同学要很好地把握自己的好奇情感，使之转化为求知的欲望，然后理智地确定学习目标，使自己的学习过程有序而行。
在物理课的学习过程中，基本概念和基本规律的学习是重要的，也是有一定难度的。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。因为每一个物理概念的建立，每一条物理规律的认知，都需要由知道上升为理解，才能达到运用物理概念和物理规律解答问题，这在学习过程中是非一日能完成的。在学习每一个物理概念、物理规律时，要使自己由“机械记忆”转为“意义记忆”，最终上升为“逻辑记忆”。因此，同学们在物理知识学习过程中，一定要重视各章节中物理概念的学习，要特别注重理解每一个物理概念，每一条物理规律。只有理解了，才能够灵活运用它解决实际问题。
三、培养良好的学习习惯，探寻好的学习方法
在初中物理课的学习过程中，良好学习习惯是十分重要的，初中物理课的学习，同学们第一要学会“预习”，并且有意识地培养预习习惯。预习要达到的目的有：知道未来要学习的内容；明确在将要学习的知识中，哪些部分已基本明白，哪些知识要在上课时聆听教师的讲解。第二要学会“有目标、有重点的听课”，这一点是与预习密不可分的，只有预习的目的真正达到了，才能使听课时做到“有目标、有重点”。第三要学会独立完成作业，也就是不简单地对照课本或课堂笔记写作业，更不抄他人的作业。独立完成作业的能力，是要在同学们在独立完成作业的过程中不断培养自信。在不断培养自己良好学习习惯的同时，寻找一种优良的适合自己的学习方法，是同学们不能忽视的。物理是一门以观察和实验为基础的学科，这就要求学习物理的同学要学会善于有目标地观察物理现象，并学会依据物理现象，结合已有的物理知识分析、归纳得出结论。具体的学习方法会因人而异，每个同学要在认真的学习过程中去探求。基本原则是：学会有意识、有目标地观察，丰富个人的感性认知；把握好学习过程中的“预习、听课、作业”的三个环节；定期对所学习知识进行总结。
总之，要想学好物理，首先要树立信心，坚信自己能够学好，坚信付出总会有收获。更具体、更有效的学习方法需要自己在学习过程中不断摸索、总结，学习有法而学无定法。
（作者单位：河北省华北油田一处中学 065000）
关键词：初中物理；学法；教师；学生
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）11-0128
《论语》说：“学而时习之”。学和习是两个既有联系、又有不同的概念。学是获得知识、技巧和能力；习是复习、练习、巩固掌握知识、技巧和能力。近代学习是心理学的一个术语。它有广义和狭义之分。广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体经验的过程。要学好任何一门课程，都要有适合自己的、良好的学习方法，只有这样才会得到事半功倍的学习效果。学习初中物理课亦是如此，下面就如何学好初中物理提出几项建议。
一、万变不离其宗，学会使用物理课本
对新开的一门课程，作为学生，要主动地探究。物理课本是我们学习物理的依据，是同学们学习物理的向导。要学会通过课前看物理课本而了解上物理课时教师要讲的内容，知道上物理课时，针对所学环节听什么，使学习过程成为有目的的行为。通过教师的引导，达到认识知识、理解知识要点的目的；达到复习巩固知识，学会初步运用知识解答问题的目的。
物理课本中有大量依据物理现象进行分析推理，得出物理结论的实例，同学们认真阅读后会发现，这些课文不仅能使你们浅显地认识物理知识，还会使你们很好地组织出解答物理问题的术语，这是解答物理简述题的语言之源。在我们学习了一些可用数学表达式书写的物理公式之后，同学们会在物理课本中阅读到一些典型例题的解题分析、解题过程。这是解答物理计算题的范例，要很好地阅读、细心地反复阅读，这是分析能力、综合运用知识能力的良好培养过程，这个过程，可以使同学们更快地提高物理计算题的解题能力，掌握规范格式的书写，收到水到渠成的效果。
物理课本中有一些引导同学们思考的小标题和小实验，在学习时要认真读一读，它会让你的物理思维得到扩展，对你理解知识会有很大的帮助。
二、明确学习目标，注重理解物理概念
做任何事情都要有预期目标和要达到的目的，否则会迷失前进的方向，学习知识亦如此。青少年时期的七年级学生有着广泛的好奇心，但好奇心再多、再强也无法取代学习目标。每位同学要很好地把握自己的好奇情感，使之转化为求知的欲望，然后理智地确定学习目标，使自己的学习过程有序而行。
在物理课的学习过程中，基本概念和基本规律的学习是重要的，也是有一定难度的。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。因为每一个物理概念的建立，每一条物理规律的认知，都需要由知道上升为理解，才能达到运用物理概念和物理规律解答问题，这在学习过程中是非一日能完成的。在学习每一个物理概念、物理规律时，要使自己由“机械记忆”转为“意义记忆”，最终上升为“逻辑记忆”。因此，同学们在物理知识学习过程中，一定要重视各章节中物理概念的学习，要特别注重理解每一个物理概念，每一条物理规律。只有理解了，才能够灵活运用它解决实际问题。
三、培养良好的学习习惯，探寻好的学习方法
在初中物理课的学习过程中，良好学习习惯是十分重要的，初中物理课的学习，同学们第一要学会“预习”，并且有意识地培养预习习惯。预习要达到的目的有：知道未来要学习的内容；明确在将要学习的知识中，哪些部分已基本明白，哪些知识要在上课时聆听教师的讲解。第二要学会“有目标、有重点的听课”，这一点是与预习密不可分的，只有预习的目的真正达到了，才能使听课时做到“有目标、有重点”。第三要学会独立完成作业，也就是不简单地对照课本或课堂笔记写作业，更不抄他人的作业。独立完成作业的能力，是要在同学们在独立完成作业的过程中不断培养自信。在不断培养自己良好学习习惯的同时，寻找一种优良的适合自己的学习方法，是同学们不能忽视的。物理是一门以观察和实验为基础的学科，这就要求学习物理的同学要学会善于有目标地观察物理现象，并学会依据物理现象，结合已有的物理知识分析、归纳得出结论。具体的学习方法会因人而异，每个同学要在认真的学习过程中去探求。基本原则是：学会有意识、有目标地观察，丰富个人的感性认知；把握好学习过程中的“预习、听课、作业”的三个环节；定期对所学习知识进行总结。
总之，要想学好物理，首先要树立信心，坚信自己能够学好，坚信付出总会有收获。更具体、更有效的学习方法需要自己在学习过程中不断摸索、总结，学习有法而学无定法。
（作者单位：河北省华北油田一处中学 065000）