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摘要：在英语课堂教学中，阅读课是培养学生获取信息、处理信息和传达信息的能力及分析问题和解决问题能力的有效途径。阅读是一种具有......
由于学生年龄、智力、学习风格等都有差异,笔者认为教师设计的教学活动除考虑不同年级的阅读教学目标之外,还必须考虑学生的具体要......
人们在阅读时,一般遵循两种阅读方式：一是自上而下的交际性粗略阅读,即Top-down阅读;二是自下而上的知识性细致阅读,即Bottom-up阅......
本文首先从理论上阐述了英语阅读过程的本质.并介绍了三种主要的阅读模式和方法:自下而上、自上而下和交互式阅读.笔者建议担任阅......
