談談古典文学教学的任务

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由于專業进修的需要,我到北京市好几个中学听了些古典文学課,觉得目前中学古典文学教学,确实存在不少困难和問題,例如,教学大綱要求过多过杂,教材分量太重,教师鑽研教材有困难、串講与分析不易适度掌握,学生預習太花时間、不容易掌握古汉語的規律、对写作的实际作用不大等等。这些困难和問随,归納起来,是下面三个主要矛盾: Due to the need of professional study, I went to several middle schools in Beijing and listened to some classical literature lessons. I think there are indeed many difficulties and problems in the teaching of classical literature in middle schools. For example, the syllabus requires too much and too much, the teaching materials are too heavy, It is difficult for teachers to study teaching materials, not easy to grasp about strings and analysis, too much time for students to preview, not easy to grasp the laws of ancient Chinese, and their actual effect on writing is not so great. These difficulties and questions follow, summed up, the following three major contradictions:
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