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作者通过创设学习历史环境,激发学生的参与动机、激发学习历史兴趣,激活学生参与的意识、设计历史学习问题,培养学生的参与能力等方面,阐述了如何培养学生历史课堂参与意识。
培养学生历史课堂参与意识
【摘 要】
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作者通过创设学习历史环境,激发学生的参与动机、激发学习历史兴趣,激活学生参与的意识、设计历史学习问题,培养学生的参与能力等方面,阐述了如何培养学生历史课堂参与意识。
【机 构】
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湖南省岳阳市第五中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年19期
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