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阅读教学的理想境界是自由阅读和超量阅读,让每个学生都成为＂读者＂。在职业学校中,学生不愿读书,甚至是不会读书,更是到了令人担忧的地步。如何引导学生进行有效的课外阅读就成了中职教育一个责无旁贷的任务。一、打通课堂教学与课外阅读的链接渠道教师要充分挖掘语文学科与课外读物的结合点,在把握教科书的基础上,提供有价值的阅读材料,将经典名著、时文精品等课外阅读纳入语文课程体系。