【摘 要】
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【内容摘要】初中生物是一门以实验为基础的学科。在教学过程中，教师要帮助学生形成生物概念，获取生物知识，培养观察和思考能力以及注训练较强的实践能力。同时，生物也是一门十分科学、嚴谨的学科，所以在教学过程中，教师要以认真、严谨、科学的态度去传授学生生物知识。现在，我们来谈一谈农村初中生物实验教学。我们一听到农村就会联想到设备落后、师资力量匮乏、条件不好等相关词语，而对于生物这门实践性极强的学课来说，农
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【内容摘要】初中生物是一门以实验为基础的学科。在教学过程中，教师要帮助学生形成生物概念，获取生物知识，培养观察和思考能力以及注训练较强的实践能力。同时，生物也是一门十分科学、嚴谨的学科，所以在教学过程中，教师要以认真、严谨、科学的态度去传授学生生物知识。现在，我们来谈一谈农村初中生物实验教学。我们一听到农村就会联想到设备落后、师资力量匮乏、条件不好等相关词语，而对于生物这门实践性极强的学课来说，农村生物实验教学就存在较大的困难，那么应该如何提高初中生物实验教学的有效性则是广大教师应当思考、解决的一个问题。
【关键词】初中生物
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光影斑驳，微风拂面，青黄的树叶打着旋儿，缓缓飘落。俗话说：“树高千丈，叶落归根。”意思是树长得再高，叶子也总是要落回到树根的。这是一种再常见不过的自然现象，我们也都曾有过树下停留或路过的经历。可谁能想到，劲风吹过，一片落叶竟然也能把人砸昏在地？ 摘叶飞花，皆可伤人，仿佛在武侠世界里才会出现。虽然听起来有些难以置信，但这却多次真实地发生在我们身边——落叶砸人，并不稀奇。 2015年5月，福建南靖
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