【摘 要】
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体教融合强调促进青少年的全面发展,并以健康为核心,关注让青少年在学习文化知识同时兼顾运动训练,并通过赛事整合使青少年学生通过体育运动享受体育的乐趣,并不断强健体魄、锤炼意志、健全人格。为充分发挥体教融合的重要价值,该文主要探究体教融合视角下高职师范类院校学生身体素质提升的教学实践策略,为相关教育者提供一定参考。
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“新时期体教融合视角下高职师范类院校学生身体素质提升的实践策略研究”研究成果，课题编号：ZJB1421239；
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体教融合强调促进青少年的全面发展,并以健康为核心,关注让青少年在学习文化知识同时兼顾运动训练,并通过赛事整合使青少年学生通过体育运动享受体育的乐趣,并不断强健体魄、锤炼意志、健全人格。为充分发挥体教融合的重要价值,该文主要探究体教融合视角下高职师范类院校学生身体素质提升的教学实践策略,为相关教育者提供一定参考。
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