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期刊论文
环境监测课程教学的探索与实践
环境监测课程教学的探索与实践
来源 :山东文学(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyl123456789zyl12345
【摘 要】
:
作为我国高等教育体系的重要组成部分的高等职业教育,真正得到发展只有几年的时间,所以,在教育体系、课程体系、质量标准和水平评估等方面都处在一个不稳定的层次,特别环境类
【作 者】
:
王怀宇
【机 构】
:
邢台职业技术学院
【出 处】
:
山东文学(下半月)
【发表日期】
:
2008年10期
【关键词】
:
环境监测
课程教学
教育体系
高职教育
高等职业教育
质量标准
水平评估
课程体系
教学内容
教学计划
教学方法
教学大纲
环境类
组成
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作为我国高等教育体系的重要组成部分的高等职业教育,真正得到发展只有几年的时间,所以,在教育体系、课程体系、质量标准和水平评估等方面都处在一个不稳定的层次,特别环境类高职教育起步更晚,这就使高职教育“环境监测”课程的教学大纲、教学计划、教学内容和教学方法等尚不够成熟.
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