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近几年来,随着国家新课改的推进和新课标教材的实施,我国对校本课程的开发日益深入。校本课程不仅弥补了国家课程内容上的不足,也弥补了常规教学中的教学单一模式。本文从校本课程开发过程的现状问题开始探讨,然后再根据实际历史教学情况阐述了校本课程开发的原则问题,以下是为浅论校本课程开发提供的论证。