带着孩子来一场不一样的旅行

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  从2015年新年伊始,全家就开始落实乘公交看南京的计划,每周一到两条公交线路,边走边看,边看边讲……行走、交友、锻炼,乐趣无穷。
  1路车,从夫子庙到南堡公园,67路返回鼓楼;2路车,从西街到东站,走访中华门城堡和瞻园;3路车,从随家仓到鸡鸣寺,解放门,玄武湖;4路车,游览明故宫遗址……据了解,南京市区大约有一百多路公交车,这些公交车串联了南京的大江南北,沿着公交线路寻味南京本土文化,成为我们全家今年年初定下的人生梦想。我打算在儿子小学毕业前把南京市区的公交线路都走一遍,如今已经坚持坐到16路车了,每走一处,必有照片做记录,回味走过的大半年行程,儿子从没有大门牙的“漏风”小毛孩变成了更加阳光帅气的“小伙子”。现在的儿子更健康、更阳光了,知识面也更广了。每当走过的线路在课本中重现时,他都能说出和别人不一样的感受和体验,这些感触都因为他自己亲身体验着走过。
  我的旅行攻略很简单:出发之前会和儿子一起先上网做功课,什么线路,对哪段历史感兴趣,怎么走,都会和儿子一起商量,同时也会给出自己的建议。儿子参与了出发前的攻略,探寻的路上也会特别用心,每到一处,都为自己的眼见为实感到兴奋,印象也会特别深。给我印象最深的是有一站到国防园,男孩子对各种兵器具有天生的好感,见到真家伙时很兴奋,一路各种问题,问得知识渊博的我有时也无从回答。面对儿子对兵器的痴迷,我借此和儿子一起探秘了神秘的兵器世界,不能立即回答的问题,游玩结束回家继续网上攻略。正是通过国防园这一游,儿子对兵器的了解更加全面了,说起各种兵器更是面面俱到,俨然一个兵器小专家。我觉得这就是一种收获。通过旅行,让我看到了儿子的另一面,通过不断地探索,我和儿子也在共同成长。
  和一般的家庭一样,我们全家的南京公交之旅也会随手拍拍,但纪念的意义绝不是到此一游。电梯“咬人”事件让很多人望梯生畏,在路过某电梯处时,第二块踏板上写着“请勿停留”,我觉得这是—个很好的教育孩子的机会,趁着儿子还在研究时,“咔嚓”一下记录了小小好奇者的探秘之旅。
  带着孩子去旅行,让孩子参与其中,出发前攻略,返回后回忆,已经成为我们家旅行必备。公交看南京之旅16站下来,每一站,我都坚持用日记记录着旅行的点滴,小轩轩也因为自己的亲身参与成为了旅行的主人。我还有一个梦想,准备等儿子再大一点的时候,用骑车的方式寻访南京的七百多座桥,让儿子对南京的桥文化有更真切的认识。
  小编整理:10个旅行私家秘方
  带孩子旅行,不要把孩子当成旅游的携带品,让他真正成为一个旅行者。可以说旅途处处有学问,事事练能力。小编整理了以下10条建议,让正在旅行或准备旅行的父母带着宝贝进行一次收获满满的旅行。
  1.在旅行前,和孩子聊一聊旅行的目的地,购买地图或者在网上搜索地图,让孩子看到我们现在在哪里,将要去哪里。可以顺便增加孩子对地理知识的了解,相信这个时候,您的孩子是非常愿意去了解相关的一些知识的。
  2.在出发之前,同孩子一块儿学习一些旅途中的急救知识,告诉孩子在旅途中或许会出现各种各样的意外情况,让孩子做好充足的准备,并告诉他,如果父母或者其他人有需要,孩子就可以用这些知识去帮助他们。这样有利于培养孩子乐于助人的精神,增强他的责任感和自豪感,对孩子的自信心的培养也是不错的。
  3.旅途中,在孩子力所能及的范围内让孩子承担一部分的行李。这样不仅能够培养孩子的自理能力,而且还有助于培养孩子的责任意识。
  4.在旅途中,可以让孩子融入当地的生活,引导他学会观察。不同的旅行目的地,其所在地的民俗风情也不尽相同,适当的引导也许就能激发出孩子的兴趣,从而去学习和了解,增加孩子的见识。
  5.去自然风光景区旅游的时候,要学会和孩子一起探索自然。在旅途中,有意识地引导孩子的注意力,让孩子对自然界产生浓厚的兴趣,然后家长可以和孩子共同探讨。当孩子因为对自然界中的动植物感兴趣从而停下前进脚步的时候,建议家长也停下来同您的孩子共同探讨一下,而不是催促孩子“别看了,快点走”。
  6.给孩子准备一本空白的涂鸦本。孩子的想象力都是非常丰富的,家长应该适当的进行引导和培养。带上一本空白的涂鸦本,让孩子写写画画,会增加他的动手能力,也能激发孩子的发散思维。
  7.旅途中增加适当的活动,让旅行途中变得更加有趣。旅行途中,长时间坐车会容易让人产生厌倦。这个时候可以通过一些简单的活动,来提高孩子的兴致,这也让旅途更加有意义。
  8.和孩子一起保护环境。旅途中,难免会产生不少的垃圾:喝完的矿泉水瓶,吃完的食物包装袋,这个时候家长可以让孩子帮忙收拾垃圾,并将垃圾放到指定的地点,培养孩子的环保意识。
  9.为孩子准备探索自然的工具。带着孩子出门旅行的时候,孩子总会充满好奇心的想要探索周围的所有事物。这个时候家长应该准备好适当的工具,一方面可以避免孩子受到不必要的伤害,另一方面还可以增加孩子的探索能力。
  10.旅行归来后,和孩子一起创作。无论是旅途中收集的石头,或者是各种树叶,还是说孩子想要自己动手画出他这次旅途中喜欢的风景,都可以。这样的创作都能提高孩子的动手能力和观察能力。
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