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借图说话 品读感悟——义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)二年级上册《酸的和甜的》教学建议
借图说话 品读感悟——义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)二年级上册《酸的和甜的》教学建议
来源 :山东教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kedy830622
【摘 要】
:
<正>《酸的和甜的》是一篇富有童趣的寓言童话,文字浅显易懂,语言生动活泼,很适合低年级孩子学习。文章通过小动物们争论葡萄到底是酸
【作 者】
:
何福英
【机 构】
:
德州市实验小学;
【出 处】
:
山东教育
【发表日期】
:
2007年25期
【关键词】
:
《酸的和甜的》
实验教科书
义务教育
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<正>《酸的和甜的》是一篇富有童趣的寓言童话,文字浅显易懂,语言生动活泼,很适合低年级孩子学习。文章通过小动物们争论葡萄到底是酸
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