论文部分内容阅读
患者男,38岁。自诉左前胸壁包块多年,近6个月来生长渐快且伴胸部胀痛、憋气。体检：浅表淋巴结未触及,左侧胸壁腋前线、后肩胛线、第6肋下至第12肋间可触及巨大包块,边缘清晰、固定,质韧无明显压痛。听诊：左下肺呼吸音减弱,未闻及干湿啰音。
肋骨纤维结构不良伴胸内巨大占位一例
【摘 要】
：
患者男,38岁。自诉左前胸壁包块多年,近6个月来生长渐快且伴胸部胀痛、憋气。体检：浅表淋巴结未触及,左侧胸壁腋前线、后肩胛线、第6肋下至第12肋间可触及巨大包块,边缘清晰、
【机 构】
：
湖北省阳新县人民医院放射科
【出 处】
：
临床放射学杂志
【发表日期】
：
2009年10期
其他文献
鉴于河北中医类专业学生临床技能操作水平偏低和临床思维能力欠缺等现状,加强中医临床研究基地的实训教学就越发重要。而实训基地教学工作的加强关键就是临床师资团队的培养
目的建立快速检测脑脊液标本中常见病原菌的微型寡核苷酸芯片。方法根据脑脊液中常见病原菌16SrRNA基因序列设计通用引物和检测探针；探针固定于尼龙膜上制成寡核苷酸芯片；通用
患者女，27岁。因右侧鼻塞，伴头痛1年余入院。既往全身无结核病史。发病以来无发热、咳嗽、咳痰，无流涕、鼻腔出血。专科检查：右侧鼻腔被大量灰白色及粉红色相间新生物充填，新生物
为了进一步减少院内感染的发生，提高医院感染管理水平，规范医疗护理工作中的消毒、灭菌与标准预防技术，同时交流各地的先进经验，中华医学会继续教育部经研究决定于2009年5月下旬
经中国人文社科学报学会批准，由全国理工农医院校社科学报联络中心主办、西南交通大学承办的“全国理工农医院校社科学报联络中心第六届年会”，于2006年10月30日至11月4日在成
随着课程改革的不断深入,各大高校也愈发的重视体育课程的教学效果和学生身体素质的提高。本文主要探讨了基于运动心理学的高校体育教学模式的研究以及提高体育课堂教学效果
计算机辅助教学日益得到重视,课件是计算机辅助教学的灵魂.通过对目前课件的开发过程和教学过程的详细分析,指出教师是课件开发过程的主导,学生是教学过程的主体.文章最后强
数字信息时代的到来使正在发展中的数字图书馆面临如何高效组织、管理数字化信息资源,同时为广大用户提供高水平服务的重大挑战。文章重点探讨了采用DC元数据作为标准著录元
江泽民同志在党的十六大上强调必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程.高校作为培养人才的重要基地应大力弘扬和培育民族精神.文章简述了