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随着新课程改革的不断深入,提高课堂教学效率成为课程改革的重要组成部分。新的美术课程标准中提出,初中美术教育的目的不是单纯地追求技能和强化训练,不是把学生都培养成美术家,而是将美术作为一种语言,运用技能把学生的思想感情表达出来,使美术作品体现出时代性、人文性和情趣性。同时要培养学生学会关注生活,关爱社会。这就要求更新传统的教育观念,摒弃陈旧的教育方法、教学内容和教学评价。