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折纸不仅能帮助学生形象地认识到一些较为抽象的空间图形,而且是一种学习和探究数学知识的载体。通过折纸,可以改变学生学习方式,发展主体意识,从而唤醒学生已有经验,发展核心素养。
基于学生发展的折纸教学及反思
【摘 要】
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折纸不仅能帮助学生形象地认识到一些较为抽象的空间图形,而且是一种学习和探究数学知识的载体。通过折纸,可以改变学生学习方式,发展主体意识,从而唤醒学生已有经验,发展核心素养。
【机 构】
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浙江省乐清市智仁乡中学
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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2021年26期
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