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自1993年《中国教育改革和发展纲要》实施以来,我国的教育改革走上了迅速发展的轨道.教育的管理体制通过调整、共建、合并等形式,初步改变了政府大包大揽、统得过死、条块分割的状况,学校的办学自主权得到一定的扩大,开始呈现出活力.
对国有民办办学体制的几点认识
【摘 要】
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自1993年《中国教育改革和发展纲要》实施以来,我国的教育改革走上了迅速发展的轨道.教育的管理体制通过调整、共建、合并等形式,初步改变了政府大包大揽、统得过死、条块分
【机 构】
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江苏灌南县实验中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2001年4期
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