切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
不忘初心守望幸福
不忘初心守望幸福
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Neldaking
【摘 要】
:
爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育,爱是最好的教育方法,也是最好的教育艺术。班主任作为班级的组织者和管理者,更应该对学生怀有真正无私的爱,宽容、理解、尊重他们。在
【作 者】
:
王彩华
【机 构】
:
湖南省慈利县通津铺镇中学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2019年19期
【关键词】
:
爱
宽容
温暖
理解
尊重
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育,爱是最好的教育方法,也是最好的教育艺术。班主任作为班级的组织者和管理者,更应该对学生怀有真正无私的爱,宽容、理解、尊重他们。在他们孤独无助时,给他温馨的依靠;在他们迷茫徘徊时,给他们及时的点醒,为他们的人生指明前进的方向。
其他文献
夹在苹果里的洋葱
<正> 老早老早,语文老师就向“群众”力推“新概念作文”,也难怪,几千年来的祖宗文化差不多是一台奴隶社会最先进的抛石机——传到微软时代根本不能用,只能印在书本上任人凭
期刊
《夹在苹果里的洋葱》
语文
教学
高中
写作
作文
非甲非乙型肝炎引起肝细胞癌吗?
<正> 尽管还不清楚丙型肝炎病毒(HCV)基因是否整合到宿主染色体DNA(大概是不可能的),但在多数患者中,HCV可导致慢性感染、慢性肝炎和肝硬化,并由该病导致肝细胞癌(HCC)的流行
期刊
丙型肝炎
肝细胞癌
低年级写话训练的形式
摘 要:低年级写话训练的形式有看图写话、观察事物写话、实验写话、手工劳动写话、写观察日记等。写话训练要和说话训练结合起来,体现先说后写的过程,要突出写具体的训练重点。 关键词:写话;观察;说话;具体 中图分类号:G623.2 文献标识码:A 收稿日期:2019-03-03 文章编号:1674-120X(2019)13-0045-01 写话训练可以采用多种方式,常用的有看图写话、观察事物写话、
期刊
写话
观察
说话
具体
5-羟色胺转运体基因多态性与焦虑相关人格特质
5-羟色胺转运体(5-HTT)基因是个体间人格差异和多种精神障碍遗传易感性的一个最有前景的候选基因。该基因多态性通过影响基因转录而影响其功能,参与焦虑相关人格特质的调节。现
期刊
5-HTT
基因
多态性
焦虑相关人格特质
5-HTT gene
Polymorphism
Anxiety-related personality tr
论空白罪状的罪刑法定原则的符合性判断——以赵春华持枪案为例的实证分析
随着法治全球化进程的推动,罪刑法定原则也逐渐被大多数国家的刑法明文规定。在风险社会中,国家惩治犯罪的需要同公民个人自由之间的冲突日益凸显。空白罪状是一种具有一定灵
期刊
空白罪状
罪刑法定原则
实证分析
从班级管理到立德树人:班主任专业化的探究
党的十九大明确提出,教育的根本任务是立德树人,为经济的发展和科学的进步培养社会主义接班人,从而创新发展教育模式,践行社会主义核心价值观念。而教育行为中离不开班主任专
期刊
班级管理
立德树人
班主任
专业化
干细胞与肿瘤发生
干细胞具有自我更新能力,肿瘤细胞具有无限增殖能力,越来越多的证据显示肿瘤可看作是干细胞生长调控机制失调引起的异常组织器官,本文从三个方面概述了肿瘤与干细胞的关系,认为肿
期刊
干细胞
肿瘤
肿瘤干细胞
肿瘤细胞
基质金属蛋白酶及其抑制剂在子宫内膜异位症中的研究进展
经血逆流是腹腔子宫内膜异位症的主要发病机制之一,子宫内膜植入其他组织的过程需要细胞外基质的降解,基质金属蛋白酶是降解细胞外基质的重要酶类.近年来研究表明,基质金属蛋
期刊
子宫内膜异位症
基质金属蛋白酶
组织金属蛋白酶抑制剂
腹腔子宫内膜异位症
抑制剂
细胞外基质
发病机制
经血逆流
异常表达
降解
数形结合思想在初中数学教学中的应用探究
摘 要:对初中生而言,“形”比“数”更加形象,容易被理解、接受。从学生的兴趣以及认知出发,构建数形结合思想是有必要的。在常见的数学问题中,融入数形结合思想,能够保证学生在系统认识“数”“形”联系的前提下,实现复杂问题简单化,理解与掌握问题的解决策略以及方法。 关键词:数形结合思想;初中数学;应用 中图分类号:G633.6 文献标识码:A 收稿日期:2019-03-03 文章编号:1674-12
期刊
数形结合思想
初中数学
应用
随堂小练笔,让我和学生们一起成长
摘 要:随堂小练笔有利于小学生写作兴趣的培养和写作水平的提高,随着阅读教学的开展,学生深入领悟文本。进行随堂小练笔,要求教师立足于文情,善于发现文章的独特写法,找准只属于文章的言语训练点,使之与文本内容、阅读感悟紧密而有机地结合起来,设计适宜“文情”的迁移式仿写、延伸性补写,或者其他动态的随堂练笔。 关键词:阅读教学;立足文情;言语训练 中图分类号:G623.24 文献标识码:A 收稿日期:2
期刊
阅读教学
立足文情
言语训练
与本文相关的学术论文