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随着时代的不断发展，社会的竞争性越来越激烈。基于此，中职院校的基础会计教学面临着巨大的挑战。为了更好地顺应社会n发展的巨大变化，中职院校的基础会计教学必须改进教学方式，以便更好地提高中职会计教学的质量。在实际教学中，很多教师认为项目教n学法在中职基础会计教学中有着较好的效果。本文分析了中职基础会计教学中项目教学法的重要作用，并提出了相应的教学策略。