论文部分内容阅读
音乐课不仅要传授音乐的基础知识,培养学生的审美意识和能力,还应该注重培养学生的创新精神和创造能力.那么,如何在音乐教学中培养学生的创造性思维呢?
浅谈音乐教学与学生创造性思维的培养
【摘 要】
：
音乐课不仅要传授音乐的基础知识,培养学生的审美意识和能力,还应该注重培养学生的创新精神和创造能力.那么,如何在音乐教学中培养学生的创造性思维呢?
【机 构】
：
重庆市巫山大昌中学校
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
足不出院,就能办完中国移动和中国联通的所有业务;电子公文到达,短信提示;电子邮件,手机接收并可回复;还有上网速度更快了……面对各大电信运营商对石油专用通信网的“虎视眈
高中化学教学必须体现课程改革的基本理念,尊重和满足不同学生的需要,运用多种教学方式和手段,引导学生积极主动地学习,掌握最基本的化学知识和技能,了解化学科学研究的过程
在物理教学中,有价值的提问,不仅可以用来组织教学,反馈教学信息,而且对培养学生的思维能力,分析问题的能力有很大好处,同时对大面积提高教学质量具有不可忽视的作用.下面就
各省、自治区、直辖市国土资源厅(国土环境资源厅、国土资源和房屋管理局、房屋地土资源管理局、规划和国土资源局)党组(委),计划单列市土地管理局(城乡规划土地局、规划国土
初中物理课常教学过程是体现课程理念、实现课程目标的一种创造过程.如何提高教学物理课堂教学质量, 教学必须合理安排,注重理解、精讲精练、及时反馈、并创设宽松和谐的课堂
油田企业相对其他行业来讲,具有很多自身的特点。面对日益严峻的生产经营形势,油田企业不断加强全面预算管理,强化成本控制,但是从目前管理现状来看,对成本控制的效果越来越
案例rn我在一班上了这节课后,同学们一副迷茫的样子,令我感到不安.这节课我经过了精心准备,安排了很多的例子,讲得头头是道,为什么学生却一脸的迷茫呢?
目的：探讨骨关节结核发病病理系临床治疗措施和手术预期效果。方法取2012年1月至12月，我院骨科收治的患有骨关节结核患者24例作为临床研究主体，采用外科手术方式联合抗结核药物