【摘 要】
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开展课程思政建设是落实立德树人根本任务的有效途径.能否有效开展课程思政建设取决于能否实现“价值塑造”“知识传授”“能力培养”三位一体的教学目标达成.各类课程深入发掘思想政治教育元素,并在课程目标设置、课程实施过程、课程教学效果反馈等环节有机融入课程思政,从而达成课程三位一体教学目标.课程思政建设能够与各类教学改革紧密结合,发挥协同育人作用.
【机 构】
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上海应用技术大学机械工程学院,上海 201418;上海应用技术大学课程思政改革办公室,上海 201418
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开展课程思政建设是落实立德树人根本任务的有效途径.能否有效开展课程思政建设取决于能否实现“价值塑造”“知识传授”“能力培养”三位一体的教学目标达成.各类课程深入发掘思想政治教育元素,并在课程目标设置、课程实施过程、课程教学效果反馈等环节有机融入课程思政,从而达成课程三位一体教学目标.课程思政建设能够与各类教学改革紧密结合,发挥协同育人作用.
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