《汉书》与历史文化认同的推进

来源 :学术研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jshajhb1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以往曾经有过的因为要抬高《史记》地位而贬低《汉书》的做法,对于《汉书》这部名著是极不公正的。从“对中华民族历史文化认同的推进”这一标准来探讨,正好能为进一步公正评价《汉书》的历史地位提供有力的证据。《汉书》在这方面的贡献主要有两项:一是在记载内容上,以进步史识为指导,肯定汉朝代秦而起是历史的进步,强调造成秦汉之势的历史变局是时势所决定的,赞扬汉朝废除藩国、加强国家统一力量等功业;二是在历史编纂上贯彻“实录”精神,突出地记载民族间和好的历史事件,反映出主“忠信”、重“礼义”是中华文化传统对待古代民族关系的主流意识。 In the past, there was a practice of belittling “Han book” because of raising the status of “Historical Records”, which was extremely unfair to the famous book “Han Book.” Exploring from the criterion of advancing the recognition of the history and culture of the Chinese nation just provides strong evidence for further impartial evaluation of the historical status of the Han Dynasty. There are two main contributions of Han Dynasty in this respect: First, on the content of the record, guided by the progress of history, it is affirmed that the rise of the Qin Dynasty on behalf of the Qin Dynasty is the historical progress. It is emphasized that the historical change that caused the Qin and Han Dynasties is the current situation The second is to implement the “Record” spirit in the history compilation, highlighting the good historical events between the ethnic groups and reflecting the principle of “faithfulness and loyalty” “Heavy” “righteousness” is the mainstream awareness of the traditional Chinese culture and the treatment of the relations between the ancient ethnic groups.
其他文献
本文通过对迈克尔·杰克逊的自传《太空步》的策划、创作、编辑、出版、营销、发行诸环节的仔细考察,总结了美国成熟有效的名人书出版机制:名人是消费热点(名人),隐私就是卖
阿里骨为董毡养子,系北宋时期河湟吐蕃政权第三任赞普。阿里骨作为非唃厮啰家族的人物,继承唃厮啰政权的“赞普”之位并长期执政,一方面证明阿里骨具有超常的个人能力;另一方
语文阅读教学中,运用对话的方法是教师的共识,但对话要发挥作用,必须注意即时评价。本文在语文阅读教学的及时评价时,引领学生体验、激发学生想象、重视学生的独特见解、引导
“历史编纂元小说”是加拿大文学理论家琳达·哈琴首先提出的.这一类小说通常是具有鲜明自我反映特征的流行小说,但同时又悖论式地宣称所写内容为真实的历史事件和人物,它们
艾伦·伍德作为当代坚定的马克思主义学者,针对西方新的“真正的”社会主义者试图从社会主义方案中把阶级和阶级斗争理论分离出去的政治思潮,结合西方资本主义发展的历史现实
本文对新近公布的首阳斋藏西周早期簋铭文作以考释,认为其反映了西周早期宗法社会贵族的教育问题,并得出了庶子虽不能直接继承祖考职事,但才艺考核优秀者亦可被任以官职的结
自1985年开始,我国公办初中的管理经历了“以乡为主”和“以县为主”两大发展阶段,受社会经济发展不均的影响差异颇大,受行政管理模式的影响科层制特征明显.随着社会的发展,
罗伯特 A·瑞泽教授,美国佛罗里达州立大学教育学院研究副院长、教育心理与学习系统系教学系统学专业负责人,曾获佛罗里达州立大学杰出教学奖,2004年荣任教育学院“罗伯特·摩根
初春的微风/从何处吹来/习惯走过的路/点缀了新的色彩所有喜悦和悲伤/都随季节逝去/从此踏上/新的道路仰望天空/无比宽广/使人明白/前方的道路无限漫长晴天也好雨天也好/明天
这里确实是个城,虽然不大,但已有相当历史。这就是哈密的命运:沙漠+绿洲;荒凉+繁华;沉寂+喧嚣。在哈密,我曾见过这样一件衣服:是维吾尔族女士的外衣。但纽扣,是汉族人的盘扣,而其上缀着的