【摘 要】
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在高中语文的教材学习中,高中生需要记忆很多和传统文化有关的东西,可能是字词、古诗,文章等等.不过从现在的教育情况来看,高中生并没有从教材的学习中增强对传统文化认识.相
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在高中语文的教材学习中,高中生需要记忆很多和传统文化有关的东西,可能是字词、古诗,文章等等.不过从现在的教育情况来看,高中生并没有从教材的学习中增强对传统文化认识.相反,高中生可能会对外国的文化有更多的了解.中华的传统文化对我国的发展有着重要的意义,它承载的是古老文明文化,需要学生进行了解和继承.本文就从这个角度出发,具体的分析一下高中语文阅读教学与传统文化关系的思考,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量.
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