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传统教学的弊端在现代教学中日益凸显,学生的主动性得不到激发,兴趣无法调动,使得教学质量明显下降。因此,在小学数学教学中,要充分应用教学资源,实现小学数学课堂教学的精彩。教师只有对教学不断进行创新,让小学生充满激情,信心满满地去学习数学,才能实现数学教学的升华。
开发资源 开创精彩——小学数学教学中如何实现创新
【摘 要】
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传统教学的弊端在现代教学中日益凸显,学生的主动性得不到激发,兴趣无法调动,使得教学质量明显下降。因此,在小学数学教学中,要充分应用教学资源,实现小学数学课堂教学的精彩
【机 构】
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山东省邹城市平阳寺学校
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2019年18期
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